[摘要] 兴庆区自2015年启动开放办学以来,学校携手家长打造“家校共育”联合体,引导家长参与到学校教育中来,形成更好的教育合力。
??兴庆区自2015年启动开放办学以来，学校携手家长打造“家校共育”联合体，引导家长参与到学校教育中来，形成更好的教育合力。1月30日，在银川市兴庆区教育局举行的2017年度书记校园长述职会上，40名中小学书记、校园长分享了家校共育的成功案例。
??兴庆区第十二小学学生多为外来务工人员子女，忙碌的家长大多疏于孩子的家庭教育。虽然学校2013年就创建了家长学校，但家长参与情况并不理想。校长姚海蓉创新思路，将校门口一处垃圾场进行改造，配置花池、座椅、大屏幕等设施，在家长每天两次接送孩子的间隙“见缝插针”地和家长沟通交流，并通过家长学校弘扬传统文化，宣传家庭教育的重要性，取得较好效果。
??兴庆区第三小学从开放办学，到让家长走进学校，再到后来办起家长夜校，学校和家长之间的默契度越来越高。校长王峰认为让家长了解到学校在干什么很重要。“拿校门口的交通执勤来说，以前学生容易被车剐蹭，但老师对此又分身无暇，于是我们邀请家长参与义务执勤维持秩序，这些年再没有发生过类似事件。”王峰介绍，该校还一直坚持家访，并让家长填写问卷表，根据其建议意见反馈来调整办学思路和举措。
??兴庆区教育局还将家长教育纳入学校工作计划，选取班主任和德育骨干队伍，建设兴庆区家庭教育指导团队。与自治区妇联、团委等单位建立合作机制，整合更多资源促进家校共育。
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